Jeremy

Matemáticas en Oxford

Declaración personal de UCAS

Tenía una afinidad por los números y los patrones a una edad temprana, y esa afinidad, junto con mis cursos escolares, me ha dado una base sólida en matemáticas. Mi interés se desarrolló aún más explorando libros y asistiendo a un programa de verano durante cinco años. Ahora entiendo las matemáticas como un estudio de las estructuras abstractas que sustentan todas las ciencias. La generalidad y versatilidad en su corazón son lo que más me fascina. Esos libros, en particular One, Two, Three,… Infinity y Courant's What is Mathematics ?, de Gamow, me introdujeron en la forma en que piensan los matemáticos y los desafíos que enfrentan. Inspirado, quería experimentarlos por mí mismo.

Mi primer encuentro con las “matemáticas reales” fue en el Programa de Jóvenes Académicos (YSP). Dirigido por el departamento de matemáticas de la Universidad de Chicago y enseñado por su facultad, cubrió temas, incluida la teoría de números, la criptografía y el álgebra abstracta, mucho más allá de cualquier matemática escolar. Me encantó YSP cada vez que asistí, particularmente la más reciente. Cada conferencia dejaba más problemas en los que pensar, y cada día compartía con entusiasmo mis hallazgos con los profesores. Continué reflexionando sobre algunas de las preguntas más profundas durante el próximo año escolar, como demostrar que los números algebraicos están cerrados bajo suma y multiplicación. Fue una experiencia sumamente gratificante. Este año escolar estoy estudiando cálculo multivariable en la Universidad Loyola de Chicago con el profesor Robert Jensen; lo encuentro tan fascinante e inspirador como YSP.

Quiero llevar la alegría que siento ahora al aprender matemáticas por el resto de mi vida. Aspiro a estar en la frontera del campo, resolviendo problemas interesantes y haciendo importantes descubrimientos.

Junto con mi interés por las matemáticas, tengo un gran interés por la física. El verano pasado estuve en un programa de experiencia laboral con el Dr. Brad Tucker en la Universidad Nacional de Australia. Reuní y analicé datos y utilicé modelos establecidos para encontrar distancias, velocidades y masas de galaxias. Al final, di una presentación exitosa sobre mis hallazgos al Dr. Tucker y sus estudiantes de doctorado. En la escuela, extendí un proyecto experimental, estableciendo una ecuación para la fuerza entre dos imanes en términos de su distancia, modelándolo teóricamente. Luché con ese problema durante una semana antes de encontrar un buen modelo que fuera teóricamente sólido y que también se ajustara a los datos. También he estado activo en llevar mi entusiasmo y compromiso con la física a mi escuela como presidente del equipo de física, presentando las ideas que encuentro más interesantes en física a mis compañeros. Entre mis muchos otros intereses, la música es el más central. He estudiado piano clásico durante 11 años. Tengo la Licenciatura de las Escuelas Reales de Música con Distinción. También he participado en numerosos festivales de música de verano, incluidos Piano Texas, el Festival de Piano de Amalfi, la Sonata de Verano del Instituto de Música de Cleveland y un Intensivo de Verano en la Universidad de Nueva York. Todos estos incluyeron clases magistrales, lecciones y actuaciones.

Además de mis actividades más serias, tengo una amplia variedad de pasatiempos. He viajado mucho y disfruto interactuando con diferentes culturas. Junto con eso, me encanta leer sobre la historia y la geografía de los lugares con esas culturas. También me interesan los idiomas. Crecí hablando inglés y chino, y estudié latín en la escuela. El latín también me ha metido en textos clásicos, como la Eneida, que me lo he pasado genial pudiendo traducir por mi cuenta. Creo que Oxford representa una confluencia de todos estos: estudiaría inmerso en la cultura y la historia de Gran Bretaña, con acceso a grandes recursos en idiomas y clásicos. Además de todo eso, creo que el sistema de tutorías me queda particularmente bien, ya que me gusta aprender con más independencia.

Tengo muchas ganas de estudiar mi materia favorita, las matemáticas, en Oxford. Puedo prever un gran éxito en la realización de mi potencial a través del entorno de aprendizaje de Oxford. Este es un gran paso en mi vida y espero que me lleve al mejor de los lugares.

Detrás de la declaración

¿Cómo empezó con su declaración personal o comenzó a planificar?

Pensé en por qué realmente me conecté con mi tema en particular y las experiencias más importantes que tuve que fomentaron esta conexión. Entonces procedí a pensar en todos mis intereses y cómo los conecto todos para que encajen en una visión más general del aprendizaje y la búsqueda del conocimiento, y de ahí seleccioné las experiencias más formativas que llevaron a esos.

¿Cómo decidió qué experiencias incluir en su declaración personal? ¿Qué cortaste?

Pensé en cuáles resaltan mejor los puntos principales de cada tema que mencioné. Por ejemplo, elegí escribir sobre mis propias iniciativas tanto como pude, mientras quizás enfatizaba menos ciertos premios o premios.

¿Cómo consiguió estas experiencias en primer lugar?

Soy estadounidense, así que esto puede no ser tan relevante para los estudiantes británicos, pero el espíritu es el mismo: programas de verano en varios lugares, encontrar buenos libros para leer y, lo más importante, llevar mis pasiones conmigo a donde quiera que vaya.

¿Cómo estructuró su declaración personal?

Salté de inmediato al hablar sobre mi experiencia en matemáticas y mis pensamientos sobre lo que significa como disciplina para mí, respaldada por numerosos. Luego hablé de mis otros intereses de una manera similar, aunque más breve, ya que eran menos importantes. Finalmente, mencioné los pasatiempos / por qué Oxford para unir todo.

¿Cómo se decidió por una introducción para su declaración personal?

Pensé que ir directo al grano era la mejor manera de hacerlo.

¿Cómo decidió una conclusión para su declaración personal?

Necesitaba algo para unir mis intereses y la discusión sobre ellos, y eso era discutir Oxford y sus apelaciones a mis fortalezas.

¿Cuáles cree que son los puntos fuertes de su declaración personal?

Creo que está muy en mi estilo personal y aborda de manera concisa la mayoría de las cosas relevantes para mi aplicación.

¿Hay algo que desearía saber de antemano / consejo?

Supongo que fue diferente de la declaración personal estadounidense: ¡algo para todos los que estén pensando en postularse tanto para las universidades estadounidenses como para Oxbridge deberían saberlo!